省立十三中往事
山东省立第十三中学于1931年秋在诸城创建，刘少青担任校长。学校因经费不足，边建设边教学，设备不甚完备，师生生活条件艰苦。但该校教师授课水平高，办学严谨，规章制度严格，学生成绩优异。国难当头，进步思想在师生中迅速传播，广大师生爱国热情高涨，在校举办爱国活动，声讨日本帝国主义的罪行，揭露蒋介石“攘外必先安内”的反动政策。随着日寇的入侵，1937年12月，省立第十三中学停办，但该校培养了众多人才，很多学生在校接受了革命思想的熏陶，走出校门后走上抗日救国的道路。
本期撰稿：孟文杰
旧文庙内创建省立中学
何思源
刘少青
山东省立第十三中学于1931年秋创建，刘少青担任校长。学校在文庙基础上扩建，环境古朴、雄浑、幽静，是当时周围县境许多有志青年向往和求知的理想场所。九一八事变后，省财政拮据，学校规模压缩为6个班级的初中。
接受省教育厅委派
刘少青赴诸城建校
1931年5月的一天，山东省教育厅厅长何思源找到山东省立第一女子师范学校教务主任刘叙宾（字少青，以字行），说省里决定在诸城建立一所六年一贯制的完全中学，调他任校长，先抓建校，当年就招一部分学生，该校地处鲁东南几个县的中心，一定要办好。
何思源特别提到，为建这所学校，诸、高两县争执不下，高密要出5万元(银元)，诸城只能出2万元，可最后还是建在了诸城。
对于诸城，刘少青并不陌生，他在省立一中的同班同学路友于家就在诸城，一中的学监李子明也是诸城人，父亲的契友邓登山20世纪初曾在诸城任县知事。诸城历代多名士，在刘少青的印象里，那是个人杰地灵的地方。所以他一口答应下来。
刘少青(1898—1995)，出生于聊城，其父是书法家刘克平。刘少青幼承家训，终身从事教育事业。他1918年考入北京高等师范学堂(北师大的前身)，1919年在北京参加了五四爱国运动游行，冲击总督府被当局逮捕关押，经各界营救，数天后才获释。1924年，刘少青返乡，任山东省立第三师范学校教育主任。其间，在带领学生去北京参观时，路友于介绍他加入国民党。路友于和同学范予遂共同劝他参加政治活动，但他只愿意从事教育事业。1928年，北伐军占领山东，国共两党合作破裂，国民党清理党务，不再承认刘少青是党员，山东省立第三师范学校教育主任一职被革除。刘少青旋即赴唐山、绥远等地学校任教，后到山东省立第一女子师范学校任教务主任。他出任省立十三中学校长时，其父刘克平就以“咱家虽穷，不义之财绝不可要”告诫儿子。
经过短时间的准备，1931年6月，刘少青偕同尹汇泉到诸城去了。尹汇泉是刘少青聊城的同乡，也是刘少青父亲的把兄弟。此人忠厚老实、廉洁奉公、办事干练，曾给在诸城任县知事的邓登山当过师爷，对诸城的风土人情比较熟悉，选择他做刘少青的建校助手是最理想不过的。
刘少青到了诸城，与县政府和国民党县党部接了头。县长厉文礼表示，建立中学乃诸城民众之夙愿，定当竭诚相助，任何困难亦在所不辞。县党部的许姓负责人和路谦叔也表示支持，许姓负责人是刘少青在济南女师的学生许崇真的哥哥，路谦叔是路友于的胞弟，畅叙一番，他们均愿尽地主之谊，为建省立十三中效力。
旧文庙扩建为学校 环境古朴僻静宽敞
校址定在城东南的旧文庙内，那里有大成殿、明伦堂、藏经阁等古老建筑，还有旧军阀建的“九间房”。尽管房屋不多，但僻静、宽敞(约有七十亩地)，条件还算优越，较为理想。
校址确定后，县财政局、教育局、建设局和县党部等有关单位组成了学校建设委员会，由刘少青任主任，尹汇泉为施工总指挥。他们会同县政府财政科科长周宝宏制订计划，招收工匠、购置原料，迅速组织人力、物力进行施工。到8月底，建成两间教室和一部分教职员办公室、宿舍。
1931年10月，省立第十三中学正式开学，招了第一级学生，两个班，共80人。学校利用文庙旧址扩建而成，环境优美。
一进大门，十几株苍翠古柏掩映着一座座灰、白、黄、绿色的建筑物。校舍新旧兼有，布局对称合理。学校环境优雅，校舍比较宽敞。校院北半部是以明伦堂、大成殿、藏经阁等组成的古建筑群，完好无损。顺着大门望去，雄伟高大、造型别致的大成殿矗立于校院中心，赤色的墙壁古色古香，殿顶黄绿色琉璃瓦闪耀着金碧的光彩。笔直的甬道，掩映在两行高大古老的苍松翠柏之中。东北角有“九间房”，作为学生宿舍。再往前是新建的大课堂、办公用房、教师宿舍和实验仪器室等。另有两处运动场，足够学生开展球类和田径运动之用。
整个学校显得古朴、雄浑和幽静，是当时周围县境许多有志青年向往和求知的理想场所。
新建中学远近闻名 资金紧张压缩规模
省教育厅每月拨给经费近2000元，每年2万余元。学校设备陆续添置，有理化仪器室、实验室、图书馆等。图书馆虽属新建，但发展较快，除《万有文库》外，也很注意当代名家著作的购置，其中鲁迅、郭沫若等进步作家的著作，只要出版，大多可以从学校书架上找到。
校内有东、西两个大操场，东操场设有篮球、排球、网球、单杠、双杠、木马、滑梯、浪木、秋千等；西操场主要是田径运动场，有高栏、低栏、撑杆跳、跳高、跳远、标枪、铁饼、铅球、举重等体育设备和器材。
当时，烟台设省立八中，益都设省立十中，临沂设省立五中，泰安设省立三中。而省立十三中是在这几个地区中间，排名最末的一所省立中学，为诸城、高密、胶县、安丘、沂水、莒县、日照等县青年就近升学提供了方便，因而在当时附近县城中还是相当有名气的。
按照原计划，在这里建设一座有18个班级、容纳700多名学生的六年一贯制完全中学，建校经费需先由诸城县政府负责筹措，其余将由省厅陆续拨给。然而九一八事变之后，省厅财政拮据，大力压缩教育经费，致使计划落空，地方筹措的2万元（银元）仅完成原建校计划的三分之一，因此学校规模也压缩为6个班级的初中。从此，学校边建校边教学，每年招收两个初中班，实行秋季始业，学制三年。三年后，在校学生达240余人，教职工40余人。
1936年，学校更名为“山东省立诸城初级中学”。
吸纳人才办学有声有色
1931年山东省教育预算书。
山东省立第十三中学教职员一览表。
省立十三中最初条件比较简陋，设备不全，不过教师班底实力雄厚，大半是名牌大学毕业生，水平相当，有的已教学多年，实践经验丰富。各科教师都能胜任工作。
实行校长负责制
教师一年一聘任
按照省教育厅规定，省立十三中的领导体制实行校长负责制，设校长一人，负责全盘工作，遇到重大问题，校长召集全体教职员开会讨论决定。学校下设教务、训育、事务三个处，每处有主任一人，职员一至二人，分管教学业务、学生思想和行政事务工作。另设童子军教练员一人，女生指导员一人，专管教练童子军和指导女学生的工作。
学校对教职员实行聘任制，除校长和童子军教练员由省教育厅直接委派以外，其余均由校长全权聘任。
教师一年一聘，中途因故也可辞退。教职员无固定工资，待遇主要按教时计酬，各科教员每周任课1小时，月薪5元，一般每周任课20小时，月薪可得100元。兼任级任教师的，每月补贴10元。校长月薪150元，每周兼课6小时以内不另加薪；各处主任月薪60元，兼课同教师一样每周1小时月薪加发5元；职员月薪40元，兼课同教员一样按教时计酬。实行计时制，调动了教职员的积极性，做到了人尽其才，人尽其力。
聘任教师注重才学
鼓励学生成为栋梁
为了使这所中学不落人后，校长刘少青在聘任教职员一事上动了不少脑筋。选才条件为具有大学文化程度，有真才实学，有一定教学经验的。主要从他的同学、同事和老乡、朋友中遴选，也有的是别人推荐的。
先后聘任30多名教职员，绝大部分是高等院校的毕业生和具有较高业务能力者，其中不少人毕业于北京师范大学。有的已教学多年，实践经验丰富，在师生中颇有威望，师资班底可谓雄厚。
刘少青体态胖壮，好穿西装，戴着眼镜，对人和蔼。他为筹建学校出了大力，全校工作抓得井井有条。刘少青还兼教数学课，学生们都赞他课讲得好。首届学生王希坚当时数学成绩最好，一直受到刘少青的器重。学校周会上，刘少青轻易不谈政治，鼓励学生切磋进取，要求学生立大志，刻苦读书，争取升学深造，将来成为国家栋梁。
训育主任崔季言 板着面孔管理严格
训育主任崔季言，北京大学政经系毕业，因与刘少青要好，又是1924年经路友于介绍在北京加入国民党的，因此受邀来到省立十三中。
崔季言大高个，黑脸庞，整天板着面孔，从无一点笑容，学生们都怕他，老远看见就躲开。学生们私下叫他“崔四”。崔季言工作认真，眼力过人。刚开学不几天，有一次，首届学生王绩（王翔千女儿，原名王满）从他面前经过，他竟叫出了名字，王绩吃惊，更佩服他的记忆力。
除掌管全校纪律外，崔季言兼教“公民”课。他一登上讲台，教室里就雅雀无声，只听他讲课，学生无人敢发问。平日他对学生管理很严，有越规行为，轻者警告、记过，重者“除名”。一个星期天，有个姓王的学生在宿舍里用细土堆了数个“小坟”，用破衬衣撕了些碎条撒在小坟中间，虚设了一个小“乱坟岗”，不料被崔季言看见，他说该生污辱学校，有严重的“反动思想”，当晚开紧急会议，决定将他开除，准备星期一出布告。这日适逢校长刘少青出差回校，看到写好的布告当即不同意：“这学生才分很好，我教了十多年书，还是第一次发现这么个有才分的学生，开除了太可惜。”这名学生才免遭开除。
孙备五任教多门课 学识渊博关爱学生
孙备五是北京高师史地部毕业的，是刘少青在北京高师时的同学，除教授两个班的地理和历史课外，还教两个班的英语，担任一个班的级任教师。
他戴着一副高度近视眼镜，肤色黝黑，没留起来的胡须满腮连鬓，平时沉默寡言，严肃庄重，不苟言笑，不修边幅。但他学识渊博，讲起课来循循善诱，热情洋溢，滔滔不绝。且精于英语，是不可多得的好教师，学生们都很尊敬他。对学生而言，英语是最吃力的一门课，他教得非常耐心，每天批阅学生的日记和学习笔记。
课堂上，他常常揭露旧社会的黑暗，鼓励学生争取进步。课余时间，他也很欢迎学生们到他宿舍谈心，也经常找个别学生谈话，询问他们的家庭情况和学习上的问题。
他出校散步，总是独自默默地漫步在大街小巷。
任课教师各有所长
潜心教育成绩出色
姜寿千是省立十三中的第二任教务主任，北京师范大学国文系毕业，兼教语文课，他身材瘦小，肤白无须，讲课声音尖细。他对古典文学很有修养，在教育界颇有名望。当时，烟台八中、济南一师和省立十三中同时聘他，他却自愿跟刘少青来到了省立十三中。抗战后，他参加了革命队伍，长期担任胶东公学校长，对解放区的教育事业贡献很大。
体育教员齐哲，上海东亚体专毕业，是体育上的多面手，他授课总是亲自示范，循循善诱，热情认真。由于学校很重视体育课，每年的春季运动会都开得热火朝天。他也培养出一批优秀运动员，如王国栋的跳高、王桂本的撑竿跳、张邦甸的短跑、孙寿珍(孙朴风)的三级跳远、王钧五的跳高等在全省名列前茅。
理化教员辛星垣，北京高师理化部毕业，重视实践，在理化仪器不多的情况下，指导学生自制简单仪器。那时收音机还很少，他竟亲自装配了一台五管收音机。
图画教师张愚谈，名云藻，又字禹坛，号莲湖渔僧，出生于济南历城北园大杨庄村。以山水闻名，颇有秀润之致，兼善花鸟，工篆刻，喜欢乐器。在省立十三中任教时，已经是全省乃至全国的著名国画家。无论国画，还是素描、水彩画，甚至是书法课，他均能驾驭，教课有声有色，学生学得如醉如痴。他耐心施教，态度和蔼可亲，很受尊敬。他还擅长军乐，是省立十三中军乐队的创始人。
学校设有“童子军”课，专职教师是王焕然。在校男女学生一律加入“童子军”，都要穿上绿色的童子军服。出操时，每个学生手持一根童子军棍，操练一些军事基本动作，比如敬礼是举手三指礼，表示智、仁、勇。
省立十三中的校长、老师办学有方，潜心教育，没有发生学生抬教员的事件，也没有因不胜任而被解聘的。
治校严谨课余生活丰富
王乃征
省立十三中成立以来，学校从上到下认真办学，选用的教材要求较高，治学严谨，成绩优秀。学校对学生管理分工明确，规章制度严格，但对学生的思想控制却并不严。学校注重道德品质教育，开展了丰富的课余活动。
学生学业考核严格
数学成绩全省第一
学生要经过严格的考试才能进入省立十三中就读。
学校课程设置有：公民、语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、图画、体育和手工等13科。所选用的教材也要求较高。如英语选用的是开明英语读本，数学选用开明教本，几何选用“三S”几何，语文为自选讲义，其中古典文学占一定比例，近现代的也多是名家作品。
教学方法虽多用满堂灌、注入式，但个别学科也重视实践训练。学校对语文读写能力较重视，除课堂教学外，还指导学生办壁报，进行作文竞赛，使学生们受益匪浅。
学校对学生要求相当严格，有临时考、月考、期考、毕业考等各种考试，考场有舞弊者，试卷得零分。规定平时考试，语文、数学、英语三门主课有两门不及格不准升级，毕业考试有一门不及格不准毕业。学生的课外作业必须按时完成，每天都得写日记，周末交级任老师批阅。
初中也是学生们求知欲望旺盛、学习打基础的时期。省立十三中成了王希坚等学生渴求知识的摇篮。学生们在学校期间广泛阅读，无论是鲁迅的著作如《三闲集》《二心集》，还是郭沫若、茅盾、郁达夫等人的文学作品，或者是一部商务印书馆出版的《万有文库》，学生们都争相阅读。也有学生对哲学、社会学方面如普列汉诺夫的《史的一元论》和波格达诺夫的社会发展史，数学方面尺规作图问题和伽罗华的群论等废寝忘食地钻研过，从爱因斯坦的相对论到弗洛伊德的精神分析学等各方面充满了兴趣。
由于学校制度严，抓得紧，教学质量高，加上学生们求知若渴，所以省立十三中的学生成绩都比较好，学校很快闻名遐迩。1934年，第一届学生毕业时参加全省初级中学毕业会考，取得了好成绩，其中数学成绩平均80多分，全省第一。二班学生王希坚各科平均成绩85分，是全省毕业生中的佼佼者，受到省教育厅的通报表扬。
学生管理分工明确 注重道德品质教育
省立十三中在对学生的管理上也有明确分工：教务处管课内，训育处管课外，各级部设有级任教师负责学生的操行评定，童子军教练员和女生指导员则分别管童子军训练和女生工作。
省立十三中坚持从严治学，无论作息、考勤等方面都有一套严格的规章制度。学校每天早晨举行集体升旗仪式，然后跑步20分钟，傍晚降旗，晚上自习2小时，晚9时熄灯；每周一举行纪念周活动，唱国歌，背诵总理(孙中山)遗嘱，聆听校长讲话；每周六下午大扫除。这些都是固定的。学生每天下午降旗前不准离校，其他时间离校需请假，并在传达室挂上名牌。就是周日，也规定上午8时出，下午5时回校。平时随便出校门要记大过。出勤情况一周一公布，旷课时间占三分之一以上者除名。
学校格外注意对女生的教育和管理。女生宿舍院墙上插着尖玻璃，男生未经学校许可，不能随意进入。女生指导员全面指导女生的学习、纪律和日常生活。第一任指导员是许杰民，她中等身材，微圆的面庞，戴眼镜，留短发，端庄大方，很有精神。她和女学生住一个宿舍院，按时带领学生大扫除，经常检查指导学生搞好公共卫生和个人卫生。许杰民生活朴素，对学生态度和蔼，关心备至，工作认真负责，常教育学生要好好学习，遵守纪律，按时作息，晚自习时多半都到宿舍指导帮助学生学习，她的好习惯、好作风，对学生的影响很深。
省立十三中的校风一直良好，学生中轻易没有打架斗殴的，也没有严重违犯校规的。男女同学之间互相尊重有礼；老师爱学生，学生敬老师。
王乃征在二级二班，其父王尽美生前的革命战友王翔千曾到学校找到王乃征和自己的子女王希坚、王绩、王平权等共同谈论共产党的往事。这些情况，个别要好的同学是知道的，甚至老师也有所闻，但并没有引起风波。可见校方对学生的思想控制并不很严。
学校注意学生的道德品质教育。各级学生都有公民课(相当于现在的政治课)，讲三民主义，讲忠、孝、仁、爱、信、义、和、平，讲孝敬父母，尊重师长，团结同学。发现不良倾向随时纠正。每学期结束，都由级任教师对每个学生做出操行评定，并开展“三优”（学业、操行、体育）和“两优”（学业、操行)评选活动，评选出的学生颁发奖状，全校表扬。
学校组织课外活动
陶冶情操培养素质
学校组织学生开展了丰富多彩的课余活动。
学校里有很像样的军乐队和雅乐队，由教员张愚谈创办。他将爱好音乐的学生组织起来，分门别类传授演奏技巧，并与音乐教员庄肖颜一起购买添置了铜鼓、管号和京胡、二胡、笛子等乐器，经常举行演奏会。每年春季旅游，军乐队为前导，很有气派。杨子荣(外号小钢炮)的管号，声音宏亮，一般号手比不了。
一些文娱骨干还组织了话剧团，利用课余时间排演文娱节目。学校经常为师生举办画展，第一级有两名学生油画画得很好，来参观的校外名流均赞不绝口。
学校每两周利用一个星期天，集体组织郊游或越野赛跑。这些活动对学生开扩视野、丰富知识、陶冶情操、培养集体精神，起到了一定的作用。
部分学生还在教师的启发下成立了“诗社”。如“春帆诗社”是受国文教师王英超影响组织起来的。王英超上课时，讲“普罗”文学(即大众文学)。他讲鲁迅，曾在黑板上写过“出了象牙之塔，走向十字街头，不禁彷徨而呐喊了”。当学生们向王英超请教写诗时，他要学生们到在建教室的工地上，去听工人喊的劳动号子，他说那里面有诗。诗社最初由张维桢、郑希成和孙朴风三人组成，共议名为“春帆”，后来王国栋也参加了。学生们写的都是自由体诗，做了个小盒，把写的诗放在里边，供本组人阅读切磋。
◎相关链接
王希坚加入共产党
成为著名作家诗人
王希坚（1918—1995），诸城人。中共党员。我国当代著名作家、诗人。
1937年加入中国共产党，1938年参加游击队。历任57军独立旅政治部宣传科长，中共海陵县委宣传科长、宣传部副部长，山东省农会宣传部长，《山东群众》《群众文艺》主编。新中国成立后，任新华书店山东总分店编辑部副主任，山东省文联编创部长、副主席，中国作协第一、二届理事。1946年开始发表作品。
著有诗集《翻身民歌》《远方集》，短篇小说集《陈老石入社》《前沿阵地》，中长篇小说《地覆天翻记》《变工组》《迎春曲》《雨过天晴》等。
精简开支打造美丽校园
省立十三中的菊花展。
省立十三中非常注意勤俭办校。凡事尽量自己动手，不花钱或少花钱，为国家节省开支。校长刘少青注重体育和劳动教育，带动师生自建操场、义务劳动。学校重视绿化，种植各种花卉，开办的菊展还登上了报纸。
校长重视体育劳动
师生自建操场菜园
旧社会的学校，一般来说是鄙视劳动和劳动者的，更谈不上对学生进行劳动教育了。省立十三中却比较重视课外劳动和体育活动。校长刘少青在北京高师上学期间，很多学生只顾埋头读书，毕业时同班的30名同学，就有五六人累得吐血，踏上社会不久，有的竟壮志未酬身先殒。惨痛的教训使刘少青看到，办教育一定要抓好体育和劳动，没有好的身体素质，学识再多也无用。
来到省立十三中后，刘少青就把开展体育活动和参加体力劳动作为一件大事。学校每周有2小时的劳动课，1小时的劳作课，学校组织师生平操场、修道路、建花坛、种菜园。
刚建校时，在旧文庙找一块平整的土地做操场都很难，学校东西两侧有两大块空地，坑坑洼注，高低不平，破砖碎瓦遍地皆是。于是，学校就组织教职员和学生，利用劳动课和课余时间动手劳动，清除瓦砾，削高垫低，平整场地，用双手改造了东西两个平平整整的操场，一个作球场，另一个作田径场，添置了多种体育器械，要求每名学生至少每周参加两小时的课外体育活动。那时省立十三中的体育活动开展得不错，学生的体质也很好，在省里的运动会上，该校学生的跳高、百米赛跑和三级跳远排前几名。
学校还开辟了二亩菜园地，种植茄子、扁豆、西红柿、大白菜，各班学生由教师带领轮流管理，所产蔬菜师生分食，教职员伙房基本上不用买菜，也解决了一部分学生的吃菜需求，从而改善了生活，降低了生活费，受到师生欢迎。
由于经费限制，学校建设进展不快。有一次，相州的王翔千到学校看望子女，刘少青与他谈起这个问题，王翔千提出利用劳作课发动学生搓土坯的建议。于是，刘少青组织学生搓了大量土坯，在学校后面，采用外面砌砖，里面衬土坯的办法，建起两处教师和学生宿舍。
通过这些义务劳动，不仅节省了学校开支，加快了建校进度，更重要的是使学生在劳动中受到了教育和锻炼。刘少青也积极参与义务劳动。他平时经常穿西装，戴一枚金戒指。但每到劳动时间，他把西装一脱，拿起工具就和学生们一起干。这对全校师生无疑是极大的带动。
大规模种花植树 菊展会登上报纸
为创造良好的教学和学习环境，在刘少青的倡导下，学校开展了大规模的绿化和美化活动。全校建起两处花坛、一处花园。先去曹州（今指菏泽，以牡丹著称）买了20多种牡丹花，建了牡丹池，陆续添了梅花、茉莉、杜鹃、月季、栀子、樱花、玉兰、芍药、桂花、蔷薇、棕树等多种树木和花卉。春季来临，各种鲜花竞相开放，争奇斗艳，万紫千红，别有一番情趣。
学校引进和培育的菊花达四五百种，其中不乏名贵品种，一种名为“玉盘托珠”的菊花，花朵直径达30厘米。刘少青很爱培植花卉，尤爱菊花，每当早晚和课余，常见他同花匠一起整枝培土。每年学校总要培植上千棵菊花。在他的办公室和寝室里，摆满了盛开的盆菊，床铺周围也层层排放着五颜六色的菊花，他独卧花丛中尽情欣赏。
每逢菊花盛开时节，学校会举办菊展会，邀请县知名人士和群众到校观赏、评论，慕名前来参观的络绎不绝。1936年，天津《大公报》副刊以半版的篇幅登载了菊展会上一角；《北洋画刊》也登了一些名菊的照片。
除了每年春季植树外，从第二级毕业学生开始，要求每人在毕业前植一棵纪念树，所以学校绿化一年比一年好，1937年七七事变前夕，整个学校已绿树成荫。
结合生物教学，学校饲养了一些小动物，有大雁、鹅、野狸子和虎皮鹦鹉等。学校买了6个南泥大缸养金鱼，白的银白，红的赤红，有一种名为“当朝一品”的名贵品种，全身银白，头顶上三个鲜艳的红点恰似“品”字，十分可爱。学校每年繁殖金鱼幼苗数千尾，全提供到社会上去。自1934年起，学校靠卖菊花每年收入100多元，用于植树种花，进一步扩大了绿化和美化的规模，实现了学校公园化。
学校精打细算 学生生活节俭
学校很注意节约，在开支上处处精打细算，严格把关。1932年初，尹汇泉为节省取暖费用，不用带烟筒的炉子，而用木炭代煤，结果不幸中毒身亡。学校严禁受贿，一次，传达员叶盛林收瓦工队长李素云10元钱的贿款，学校立即将其开除。后叶盛林不甘心，联合其他工友罢工，教职员们只好亲自动手干勤杂事务，学校照常上课，并未受到影响。
学生生活上也非常节约。王翔千女儿王绩和儿子王希坚，1931年考入省立十三中，分在一年级一班，在校住宿。学校为寄宿生设学生食堂，每月5元左右的伙食费。为减轻家中负担，王绩没有到学生食堂吃饭，只从外面买馒头和咸菜，其他女同学也多如此。还有的同学生活更节俭，每星期日回家拿够七天吃的煎饼及一点咸菜到校，夏天要吃一部分馊煎饼，冬天要吃一部分冻煎饼。即使如此，学生们也会苦中作乐。有一次她们吃饭时，一位同学开玩笑：“我们这些人，就是会和老辣菜疙瘩对命！”全屋同学听了哈哈大笑，有个同学还喷了饭。
随着学校每年招生一次，住校的女同学后来增加到20多人。这些同学绝大部分很朴实，生活节俭，吃苦耐劳，学习用功。很多农村的学生为到城里上学，才买了袜子和鞋，衣服仍是自己手工做的。
学校的住宿条件比较艰苦。女生宿舍是两座各三间和五间砖瓦平房打通隔墙而成的，窗子不少，一门出入，每到冬天因没有取暖设备，真有点“北风刺骨”的味道，学生们只好紧闭门窗，以减少寒气的侵入。
男生宿舍是“九间房”，由于屋高院小，日照短，冬天就更冷了。在省立十三中的生活虽然比较艰苦，酷暑严寒相当难熬，但学生们并未因此放松学业。在老师们的精心培育和关怀下，大家始终紧张地学习，愉快地生活。
学生狱中死亡震撼全校
中共五莲山支部成立旧址。
省立十三中平面图。
1931年秋季开学不久，发生了震惊中外的九一八事变，向往光明、要求进步的情绪在一部分进步师生中不时表现出来。省立十三中学生赵金声在参加五莲山起义时被捕入狱，虽校方提出交涉，而终未获释，后转入济南，不久死于狱中。
九一八激起爱国情
学生参加抗日被捕
九一八事变的噩耗忽然传来，这时第一级学生刚入校，国难当头，人人心头都像压了块大石头，师生的爱国热情被激起，对日本帝国主义的侵略行径表示愤怒。对于东北三省的沦陷，日本帝国主义进攻热河、上海等不幸消息，不少师生为之痛心，更不满国民党政府的不抵抗主义。同时，也对国际联盟的里顿调查团抱有一定的幻想。这些热血青年难以忍受日寇的猖狂侵略和国民党“开门盗”的政策，绝大多数同学开始对政治时事渐渐关心起来，课余相见，议论时事是话题之一。
1931年，五莲山区第一个党组织——五莲山支部（后称诸城特别支部）根据省委、日照县委的指示，在书记安子璋的领导下，秘密筹备农民武装暴动。随着抗战形势的发展，1932年10月13日，酝酿已久的五莲山区农民武装暴动（日照暴动北路支队）爆发。这场武装暴动坚持了13天，大小战斗30多次，137人为人民解放事业献出了生命，是当时山东省规模最大、坚持时间最长、震惊全国的一次农民暴动。
在农民武装暴动期间，消息也在秘密流传。省立十三中一年级二班学生赵金声暗暗离校外出，前往参加这一运动，结果没有赶上。但此事被国民党县政府知道了，要以共产党之嫌逮捕赵金声。诸城县长李承绶因其子在省立十三中上学，不愿去学校直接逮捕，特通知校长刘少青将赵金声送去。
途中，刘少青告诉赵金声：“你不要怕，我设法救你，就说你精神不正常。”见了李承绶，校长刘少青积极交涉，对李承绶说：“这个学生很老实，有时说话不正常，请你多加关照。”过了一段时间，刘少青又去找李承绶要求释放赵金声，李承绶说：“我不当家，你可直接向县党部求情。”刘少青马上去找县党部的赵季勋，请他从中活动，尽快释放，赵季勋当场应允。后来刘少青以为赵金声释放回家了，没再详细过问。谁知赵金声又被从诸城转到济南，不久在济南监狱中病死。
赵金声事件在学生中引起了一阵波动，事发次日上午，在纪念周大会上，刘少青讲了这件事，同学们面孔冷肃，气氛紧张，与往常不同，现场肃静。刘少青说，学校出了这种事，使他深感痛心。
会后，听说赵金声的族兄赵金城也被抓去。赵金城不久被保释出狱。赵金声一事，屈从于县执政当局的压力，刘少青对赵金城劝退离校。
学生萌发救国理想
学校出题调查摸底
那时学校抱着一心办教育的想法，不想过问政治。对一些进步教师的言行怀有同情，但又不敢公开支持，只好息事宁人，对内防范，对外保密。
赵金声一事对学校震动很大，校方也很被动，掌管学生思想政治工作的训育处紧张起来，训育主任崔季言更是忙忙碌碌。刘少青与崔季言商量，要摸摸学生的思想底子，避免再发生类似事情。
崔季言亲自找学生谈话，出题目要学生作文，以便从中了解学生的思想。但学生并不简单，谁也不肯把思想深处的东西全说出来，结果当然未能如学校之愿。
训育处反复找学生王绩进行摸底谈话。当时，由于日本帝国主义的侵略，王绩逐步产生了反日爱国思想是真的，但并不了解共产党和共产主义。所以，学校的做法使她感到莫名其妙。不过，从某种意义上讲，这对她以后参加革命，也有着一定的积极意义。
然而，面对国土日益沦丧和抗日烽火四起的局势，以及本校学生赵金声被捕的事实，在一部分青年学生中掀起了很大波澜。一方面，是对国民党政府的不抵抗主义日益不满；另一方面，则希望对共产党有更多了解。当时，国民党报纸天天宣传“攘外必先安内”的反动政策和所谓“剿共胜利”的消息，许多思想进步、关心时事的学生，正是从这些宣传的反面，对共产党有了进一步的了解和认识，加之其他方面的影响，为以后投身革命奠定了一定的思想基础。
省立十三中的青年学生都是有热情有理想的。他们在学校时不断受到进步思想的熏陶，抗战爆发以后，在中共临时县委领导下，第一批参加游击队的就有王国栋(鲁平)、孙寿珍(朴风)、张维桢(张翼)、宫树荣(钧民)、王满(绩)、王乃征以及低年级的陈廷柱(陈先)、徐崇孝(徐炜)、王稚云(王洛)等，还有先后参加抗战的王东年、刘子平、王平男(新宇)、王启午、王启庚、李玉淑(李倩)、王平权、赵振策等。此外有一批毕业生曾留在青岛等地教书，解放后也参加了革命工作，如王鸿坚、王钧五、裴景颜、王季娴、郑秀媛等。
进步师生组织爱国活动
孙备五
徐炜
省立十三中所处的时期正是中华民族生死存亡的紧要关头，也是全国革命浪潮日益高涨的时期。中国知识分子阶层历来对革命是敏感的，省立十三中当然也不例外，广大师生出于爱国之心，经常有一些正义和进步的举动。
办壁报演话剧 声讨帝国主义罪行
自九一八事变后，师生们办壁报、演话剧，声讨日本帝国主义的罪行，揭露蒋介石“攘外必先安内”的反动政策。但是由于国民党执政当局的严密控制，学校未能公开举行声讨会，也没有组织大的宣传活动。随着日本帝国主义侵略野心的不断增大，抗日救亡活动逐步深入。
每年元旦，学校师生经常组织演出话剧反映当下时局，指导演出的主要是艺术劳作教师和个别国文教师，其中有张愚谈、姜宝鼎、王英超等。其中让人印象最深的是这几出话剧：
《社会钟》，此剧大意是兄弟二人都是青年，穷无立锥之地，孤苦无依。弟弟是傻子，经常因挨饿哭哭啼啼。哥哥精于武术，行侠仗义，经常做些为地主所不容的事情。因此，地主们豢养的打手到处抓捕他，但几经交手，均被他打败，捉拿不着。虽然如此，却弄得他无地存身，无法处世。地主又在村边铸了一口大钟，上面铸有他的头像和“强盗”二字。一天，当兄弟二人走近钟边，哥哥看到自己的头像时，感到这个社会已使他无法生存下去了，便忍痛先将弟弟杀死，然后又自刎于大钟旁。剧情和演出都非常动人，让学生们印象深刻。
《一片爱国心》，讲的是一名青年女学生爱国的故事。女学生的父亲是个大官僚，娶了个日本女人做小老婆，当时日本军国主义的一项侵华政策，把一些美貌的日本女子嫁给中国的封建军阀和官僚，叫作“红粉远征队”。这名女学生和她的男同学相爱并共同参加了抵制日货等爱国活动。为此，受到她父亲的压制，引起了家庭中的激烈矛盾。女学生义愤填膺，捶破了一面大镜子，玻璃碎片将她的眼睛刺破，竟致双目失明。
《姊妹花》，剧情是姊妹两个，幼时在军阀混战中，家破人亡，流离失散。若干年后，妹妹被一官僚弄去做了小老婆，生了一个小孩，雇的奶母正巧是她失散多年的姐姐。姐姐已与当地一建筑工人结婚，也生了一个孩子，因丈夫工伤，资本家停发工资，无法生活，忍痛舍弃了自己的孩子，出去当奶母，不料竟当了自己小外甥的奶母，战乱和岁月已使姊妹俩互不认识了，当姐姐手扶摇篮，低声唱出：“你妈没钱给你买个小木马，可你爸爸会当作马儿爬……”唱出的是想念自己孩子的心声。演到此时，观众和演员们同时流下了泪。
还有一出话剧，写的是一家在军阀混战中的农民，儿子早被抓去当兵，杳无音讯，连年战争，全家流亡在外讨饭度日。一天晚上遇到雷雨，宿在一座庙中，不幸又遇到大兵，当年轻的儿媳被一大兵抓到，就要遭强奸时，强烈的闪电照得双方都认出了对方，在万分羞惭和愤恨之下，夫妻双双自杀身亡。剧情以悲惨的结局告终，强烈地揭露和控诉了封建军阀的罪恶。可该剧在元旦前预演时为县当局所知，命令停止演出，致使该剧终未得与观众见面。
这些话剧，都反映了当时的社会现实，所以很有感染力。一些爱好文娱活动的青年学生都竞相参加演出，张维桢、宫钧民、王国栋等，都曾在这些剧中扮演过主角。1937年卢沟桥事变以后，师生们的抗日怒火更加炽烈，全校师生整队上街宣传，在西河滩上搭起台子，演出了《一片爱国心》等话剧，一连演了三天，观众成千上万。
教师孙备五绝食
表达对当局不满
不仅如此，不少学校的进步老师也以自己的方式表达对当局的不满。1935年冬，国民党政府对日推行卖国投降政策，为满足日本帝国主义“华北特殊化”的要求，答应成立“冀察政务委员会”。为此，史地教师孙备五曾绝食三日。三天内，他只让工友(校工)每日送煤和水，不上课，也不出屋门。他对蒋介石搞的“新生活运动”在课堂上公开抨击和讥笑。一次在讲台上他边表演着边说：“现在不是讲新生活运动吗？大家穿得整整齐齐，扣好风纪扣，把皮鞋擦得亮亮的，靠左边走，咯咯……咯咯……”
抗日战争初期，孙备五即在山东参加了共产党领导的抗日斗争。
演出活动引人注意
校方辞退指导教师
劳作教员姜宝鼎思想进步，倾向革命，不仅经常教学生唱进步歌曲，如《大路歌》等，还指导学生演出进步剧。
1935年，姜宝鼎领导学生进行元旦演出，引起了县反动当局的注意，为了防止事态扩大对学校不利，学校迫于压力便不让其再指导演出。在1936年的寒假期间，学校抓着他引暗娼来校住宿的错误将其辞退，此后姜宝鼎便到莱阳第二乡村师范学校任教去了。
事过不久，学生们在上音乐课时，听音乐教师庄肖颜说，姜宝鼎可能是共产党员。当时绝大多数学生虽不了解什么是共产党，但对学校的做法多有不服，大家都为失去了一位好老师而深感痛惜。
1936年，傅作义绥远抗战开始以后，全国各地都发起支援，学校里也起草了援绥活动计划，一方面在师生中开展募捐，另一方面组织学生分成若干宣传队上街宣传发动群众抗日救国，抵制日货，以实际行动支援绥远抗战。后来，一部分学生参加了游击队，其中有王绩、王乃征以及徐炜等。
遭遇战乱学校无奈停办
王希坚
王东年
张翼
陈先
随着日本的入侵，整个山东沦陷，省立十三中也因此夭折。但学校在办学期间，向近600名青年学生传播了科学文化知识，很多学生在这里接受了革命思想，走上革命道路，在建设和保卫祖国的伟大事业中作出了卓越贡献。
师生南迁计划落空
学校停办挥泪离别
1937年七七事变后，省立十三中照例招考新生，这一年报考的学生特别多，有700多人，而学校只能录取100人。落榜人数太多，家长们纷纷要求学校增设自费班。为此，刘少青几次向省厅请示，均未获批准，一怒之下，他向何思源提出辞职，后又被留任。经与教职员们反复商讨，最后决定多收一个班，增加新生50名，教员们不收钟点费。
正在这时，鲁西北各校开始奉命南迁，诸城离前线较远，照常上课，同时作好南迁准备，演习行军、野餐，并警惕敌军空袭，挖防空洞，作防空演习。11月间，莱阳省立二乡师、烟台省立八中、掖县（今莱州）省立九中、蓬莱省立八乡师等学校的部分师生南迁途中，路经诸城，到临沂集中。不料他们到达临沂后，因负责南迁的吴兰圃在济南病故，一切无人过问，一部分师生又经过诸城返回家乡，这给省立十三中的师生泼了冷水，南迁的愿望渐渐消失了。
12月下旬，日本侵略军占领黄河北岸，政治形势十分紧张。在此情况下，学校只得暂时停办，教职员工和学生也只得暂时疏散回家。离校时，每个学生带走一套课桌凳，教职员每人发了50元的历年结余，只留下崔季言、崔隆春和诸城人李子方、丁文千看守学校。临别前夕，师生们满怀悲愤，依依不舍，最后挥泪而别。刘少青同教职员姜泽生、秦文郁、程省三、庄肖颜、张著生、张愚谈等乘胶济路最后一次车去济南。后来崔季言、崔隆春也离开了学校。省立第十三中学因日本帝国主义的入侵而不幸夭折了。
共四届学生毕业 十三中为国育才
从开学至1937年12月，学校共招收七届学生，先后共有四届学生毕业，日寇入侵后学校停办，五、六、七级学生均未毕业。
曾在省立十三中任教的绝大部分教职员在新中国成立后，仍从事人民教育事业，孙备五任泰安中学第一任校长，后任曲阜师范大学副院长；姜寿千曾任教师进修学院院长；齐哲、阎仲容任山东师范学院教员；崔季言、庄肖颜、程省三、张纫素、许杰民等均任过中、小学教师。刘少青在济南十八中执教到离休，退休后热心研究花卉栽培。
只是短暂的一瞬，但却给人留下了不可磨灭的印象。省立十三中向近600名青年学生传播了科学文化知识，很多学生经过这座文化桥梁接受了革命思想，在国难当头的年代，毅然走出校门，勇敢地奔赴抗日救国前线，有的参加了新民主主义革命、社会主义革命和建设，为中华民族的解放事业献出了宝贵的生命，有的在全国解放后担任了党和国家较高的领导职务，在建设和保卫祖国的伟大事业中作出了卓越的贡献。当年十三中的学生中许多人都曾在党、政、军中担任过要职，为中华民族的解放及社会主义革命和建设事业，在不同的岗位上作出了自己的贡献。
如王东年任全国科协书记处书记，张翼获空军少将军衔。王尽美之子王乃征曾任吉林省军区副司令员，徐炜曾任陆军第二十六军政委、济南军区副政委。陈先曾任国家体委副主任，王洛曾任济南军区政治部组织部部长，孙朴风曾任青岛市委宣传部部长，鲁平曾任胶东日报社社长，宫钧民和王绩长期在教育部工作。
孙朴风晚年写诗，回忆那段令他难忘的岁月：
忆往狂澜半世前，
忉忉怛怛一青年。
忧看华夏烽烟漫，
踏过文桥树正观。
◎相关链接
王东年参加革命 做地下工作任要职
王东年(1915—1971)，又名王镢，字润清，全国科协书记处书记，诸城市枳沟镇大北杏村人。他自幼天资聪颖，读过私塾，后以优异成绩考入省立十三中。1934年，他考入济南杆石桥高级中学，接触到许多进步思想，积极参加学生爱国运动。1937年抗日战争爆发，他在青年中宣传抗日爱国思想，动员他们奋起抗日。他同本村王乃征、王遇民、王家馨等爱国青年一起组织读书会，阅读进步书刊，研讨国家大事。同年10月，由王乃征介绍加入中国共产党。不久，北杏村党支部成立，王东年任组织委员。12月，为组织武装力量抗日，中共北杏支部建立抗日武装。1939年冬，在莒北一带做党的地下工作。
1940年3月任莒南抗日民主政府秘书，同年底任莒南县县长，1943年7月调任莒北县县长。1944年11月，莫正民率部起义。起义部队改编为滨海区警备旅，王东年任政治部主任。1945年4月调任滨北专署专员。1949年2月任南下工作大队队长，9月任江苏省苏州市市长。新中国成立后，他先后任国家统计局办公室主任、处长，外贸部技术合作局副局长、局长，国家科委国际技术合作局局长，全国科技协会书记处书记。1971年在北京病故。
本期图片由孟文杰提供
本期参考资料：《诸城文史资料第五辑》《诸城文史资料第九辑》等。
