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刘文安 [楼主] 发表于:2022-02-19 09:17
鄌郚总编

山东昌乐技师学院成功入选山东省高水平中等职业学校立项建设名单

    强基固本抓质量 创新发展争一流
    山东昌乐技师学院成功入选山东省高水平中等职业学校立项建设名单
    昌乐日报     2022年02月19日
    □本报记者 吴瑞萍  通讯员 杨乐滨 唐杰刚
    近日,省教育厅印发《关于公布第一批山东省高水平中等职业学校立项建设名单的通知》,山东昌乐技师学院(昌乐宝石中专)成功入选。据悉,省教育厅自2022年启动高水平中等职业学校建设计划,第一批立项70所学校,拨付专项资金1000万元,大幅提升学校办学水平和人才培养质量,打造新时代职业教育现代化样板和标杆学校,引领全省中等职业教育高质量发展。
    山东昌乐技师学院认真贯彻落实国家、省、市、县关于大力发展职业技术教育的一系列要求,发扬“严、真、细、实、快”工作作风,强基固本,创新发展,现已发展成为集预备技师、高级工、普通中专、就业培训于一体的综合性学院,先后荣获“国家级重点技工学校”“全国职工教育培训优秀示范点”“山东省技工教育先进集体”“潍坊市先进基层党组织”等国家和省、市级荣誉。
    党建引领聚合力
    “三个先锋”走在前
    学院始终坚持党对教育工作的全面领导,深入推进党建与业务融合,广大教师拼搏实干、争做先锋,有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为学院改革发展提供坚强组织保证。
    突出“党建+”特色,做加快学院发展先锋。把支部建在专业上,以党建促专业建设、促名师建设、促教学改革,广大干部职工“爱校如家、爱生如子、爱岗如命”,尽职尽责为学院发展做贡献,勇做发展先锋。
    筑牢立德树人根基,做“三全”育人先锋。围绕育人这一基本要求,努力做到家校、校企两个融合,全面推进校园文化、企业文化、传统文化三种熏陶,大力弘扬工匠精神、责任精神、爱国精神、法治精神四种精神的“一二三四”育人工程,构建起全员育人、全程育人、全方位育人格局。
    创新育人机制,做服务学生成才先锋。秉承“德能共生、知行合一”的校训,创新德技并修、工学结合育人机制,打造人才自主培养阵地,为学生搭建“文有职教高考、武有技能大赛”成长平台,满足学生多层次、个性化成长成才需求。
    强基固本抓质量
    “三争”实现新突破
    学院紧紧围绕县委县政府贯彻新发展理念、推动高质量发展工作部署,探索出一条“特色立校、内涵提升、多元发展”办学路子,办学层次逐年提升,一年一个新台阶。
    争项目。抢抓山东省建设规范化、示范性中等职业学校建设机遇,成功争创省规范化学校,2015年以全省第一名的成绩通过了评估验收;2017年,成为山东省第二批示范性学校;2022年,成为山东省第一批高水平学校项目学校,走在了全省中职教育的前列。
    争资金。近年来,先后争取省规范校资金1200万元、省示范校资金1000万元、省品牌专业资金400万元、国家发改委基础能力提升资金600万元等上级无偿资金3000多万元,全部用于学院基础设施建设和内涵提升,改善了办学条件,增强了社会服务能力。
    争牌子。学院规划先行、目标远长,在建设好昌乐技工学校的基础上,2016年,成功申办昌乐高级技工学校,办学层次升为专科,实现了由普通技工学校到高级技工院校的跨越发展;2019年,按照技师学院的设置标准加快建设,练内功、强本领、求突破;2020年,山东省人民政府正式批复成立山东昌乐技师学院,实现了由高级技工学校到技师学院的赶超发展,步入全省技工院校第一方阵。
    创新发展争一流
    “三篇文章”共发力
    学院紧紧围绕“工业立县、工业强县”战略,抓好“特色立校、内涵提升、多元发展”三篇文章,做好“服务区域经济社会发展、服务学生创业成才”,不断增强职业技术教育适应性。
    立足产业办专业。学院立足昌乐装备制造、黄金珠宝加工、新能源汽车等优势产业需求,及时调整专业布局,先后与山东矿机、比德文等企业深入合作,增设智能制造、机器人、新能源汽车等专业,校企共建教学工厂2个、工作室6个,专业水平不断提升,带动了产业发展,专业与产业实现了同频共振。
    产教融合育人才。坚持产教融合、校企合作基本办学形式,与世纪阳光、赛菲尔珠宝等企业签订产教融合协议,校企双方通过“订单班”、特色学徒制等方式培养更多“蓝领工人”,学生入学即入厂,知学、乐学,企业招生即招工,精准、适用。学院毕业生优先保障县内骨干企业用工需求,每年为县域企业输送1000多名技能人才,就业率达100%,深受企业好评,学生稳定、家长满意、社会认可,形成了“成才一人、富裕一家、带动一个村”的局面。
    职教高考搭平台。学院遵循上级政策、学生家长意愿和社会需求,成立职教高考部,为学生畅通升学渠道,学生通过单独招生、职教高考、夏季高考升入本、专科院校。另外,三年制学生毕业后可参加本校转段升学考试,直升连读高级技工、预备技师,毕业后分别按照大专、本科享受相关待遇。
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