一个热爱文学的人，必定是一个感情丰富的人，一个善良、文雅有味道的人，一个对生活有更多思考和体验的人，一个有良知有警醒有责任的人。写作，能自我愉悦，也能愉悦他人，更能让世界变得灵性和丰富。
【昌乐作家专栏】
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幸结三生 一世美好
周琳琳
时光，无比柔软，见证着我们经历的过往;岁月，沧桑依旧，丰盈着我们生命的经历。一些情愫，在浅夏的阳光中抵达，轻轻的收集一缕，便柔柔地绽放在眉间心上。转眼间，我已到昌乐育才双语学校工作三年，回首与时光对望，我仿佛又看到了那一程程精致的风景，想用淡然濡墨浅浅执笔，将积蓄的馥郁芬芳许一份安暖，醉化成一纸隽永的柔情，挂于岁月的眉梢之上。
谷雨。软衬三春草，柔铺一缕香。
疏烟绿柳，蜂鸣花艳，当三叶草上的露珠折射出整个世界的柔美,为让我们的孩子在活动中体验生命、感悟生命、热爱生命，学校开展了“爱生命”游学活动。在这次活动中，游学的带队老师们，用爱的和弦，奏出了臻美的乐章。
李亦茹是我校四年级二班的一名女生，她多才多艺，活泼可爱。北京游学的第三天，她便在北京万年花城小学的操场上活动时不小心扭到了胳膊，很是疼痛。这可急坏了带队的冯兰顺主任和其它四位带队老师——因为孩子年龄小，描述不清状自己胳膊的状况;更因为出门在外，孩子的安全是第一要事。冯兰顺主任与学校领导汇报完，又安排好赵婷、王宪老师负责组织管理好在校学生，叮嘱孩子们洗澡就寝后，就立刻和李晓辉老师打车去了丰台区医院，因医院条件所致，便辗转来到了解放军总医院301医院(这是北京最好的综合性医院，全国排名第四位)，排队挂号、排队候诊……冯主任和晓辉老师一边安慰孩子，一边耐心地等着医生就诊。时间在一分一秒地过去，窗外下着哗哗地大雨，留守在万年花城的赵婷、王宪老师心急如焚，难以入睡……直至凌晨2点钟，孩子的就诊才完成，经过拍片诊断，胳膊并无大碍，只是小小的扭伤，冯主任他们才长舒了一口气，放下了一直悬着的心。后来，带队的晓辉老师都说：“带孩子们出去真是不容易，来不得半点闪失。那一夜，我们真不知是怎么熬过来的!”
当时，孩子的妈妈知道后，因为不明孩子的实际情况，在家格外着急担心，坚持让孩子结束游学，返回家中静养。经过多方面考量之后，冯主任安排赵婷老师领着孩子到北京南站购买了返程的火车票。带孩子早回来。在上动车之前，为了弥补孩子未能全面了解北京的遗憾，赵婷老师自费100多元为孩子买回一大包北京特产，并在动车上与孩子谈天、讲笑话，缓解孩子的失落心情。在此期间，曹伟红老师作为孩子的班主任，多次与冯主任以及家长电话沟通交流，将孩子的详细情况摸清并及时反馈，妥帖地安抚家长情绪，家长一直非常满意。游学活动结束之后，冯主任、曹伟红和游学带队老师们又来到孩子的家去探望，家长对此很感激，一直夸大家的责任心强，对孩子视如己出……
记得苏霍姆林斯基曾说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。游学的老师们正是倾注了全部师爱，去呵护一颗脆弱的童心。在这件看似小事的事情上，他们表现出来的耐心、细心和周到的处理，最好地诠释了育才人“爱人立责”的价值思想，也从这件事上折射出了育才人无论何时、无论何事都能认真对待，全心付出的精神境界。
小暑。满架蔷薇争艳芳，三伏亦感幽幽清凉。
蔷薇花又开了，清风拂过，一簇簇拥挤的花儿仿佛在浅唱，在欢笑，在呢喃，似乎每一分钟都在增加着它的芬芳。此时，我又迎来了课堂生涯的“洗礼”——全县的青年教师赛课。曾几何时，和在乡镇教学的同学谈天，她说：我现在就如一株孤独的野草，生长在无人知晓的山坡。当所有的文学理论沦为空谈，所有的形而上的哲理无计可施，我只能认定：教书就是为了生活。
听到她的感慨，回想刚开始工作的我，也像迷途的小鹿一样走不出迷惘的大漠。可是，我是何等幸运，成长在了育才这个团结奋进的大家庭中。每当组内、学校或者是县里举行课堂展示活动，我的身后总会自发组成一个联盟，为了我和那个叫困难的部落抗争。艳艳主任会为帮助我选择最适合的课题绞尽脑汁，秀红主任时常提醒我课堂上注意小组合作的有效运用，孙校长也常常引导我注意课堂转换角色，从高高在上的领导者变成牵引学生前进的服务员。
今年的全县青年教师赛课，我的磨课联盟更是先后三次助我打磨课堂，国霞老师用一个下午的时间与我商议推敲每一个课堂细节，甚至将她的公开课资料倾囊相授;云峰老师放学后还伏案为我设计课文中需要牵引的大问题;海青老师为了我的板书更加规范，拿出自己的小黑板帮我做示范;秀珍老师和乾英老师更是拿起我的教学设计一字一句的反复推敲，询问我换成这种说法会不会更好。我亲爱的主任，更是在我和大江赛课期间，全程跟随听课，每一次听课回到办公室，第一件事就是坐下来和我俩分析这节课存在的问题，哪个地方还需要再去设计推敲，甚至哪个地方怎么过渡都一一指出来，从不保留自己的意见……那些天里，科室里的工作全都扛在了她一个人的肩上，但是她毫无怨言。主任常对我俩说;“好课就是打磨出来的，就是研究出来的，更是自己一次次锤炼出来的。你们还年轻，不要怕吃苦受累，要抓住每一次登台的机会，多去展示自己，要相信一次会比一次好的!”
是啊，一次次打磨，是月上柳梢的一场约定，是千里共婵娟的欢愉，是高山流水觅知音的琴瑟和弦，是珠落玉盘的视听盛宴……到北关小学讲完课后，我的课堂和熟练的课堂驾驭能力得到了韩传功科长和听课老师的肯定，大江的课也得到了韩科长的赞许。回来后我在微信写下了这样一段话：一只弱小海燕之所以勇于搏击风暴，因为她的背后有强大到足以秒杀风暴的力量。
大寒。繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔。
雪花，如插着白色翅膀的精灵，从天空轻轻飘落。天空如一场灰白的幕，将阳光挡在希望的前方。众所周知，我们资源中心干的大多是写文章的脑力活，每天守着电脑整理材料，需要相当强的“定力”。上个学期末的一段时间，我们主任突然感觉每天腰板的很，就连午休晚睡都很累，时而疼痛，时而如针扎。工作时候，总能看见她不时捶腰捶背，我和大江都劝她：请个假去医院检查一下吧。可是她总是说科室事太多，抽空再去。她依然早出晚归，以校为家。终于挨到一个周末，经她过医院检查才知道，腰关节错位，不能久坐，没法活动，要想恢复除贴膏药和吃药外，每天只能躺硬板床。眼看学期就要结束，这是科室工作最繁忙的时候，市里的督导检查、县里的督导检查、县里的课题结题、科室的工作总结等等等等，这都是钉在板上必做的事情。主任为了不耽误学校科室工作，化身成了“远程调度指挥员”。科室里需要上报县教科研工作总结、课题结题报告等材料，都是她先叮嘱我们写完初稿，然后等她每天做完检查后，再在灯下阅读学校材料，浏览后提出修改意见，我们再重新修改。直到现在我的电脑里还存着去年年底我们学校的一个课题结题报告的7份修改稿。而在这7次的修改期间，她经受的疼痛折磨，饱尝的煎熬唯有她自己知道。其实，就算是平常很小的材料，她也是严格把关的，逐词逐句地修改，并耐心指导我们怎样去构思和表述。
还记得春节后，她的又得了身体不适，在县医院住院了15天，期间去了3趟济南，2趟潍坊。开学前，学校组织的读书交流，她还是坚持要提交自己的读书体会;当时，她因为第二天急着去济南做检查，为了写好自己的读书体会，她加了一个夜班，第二天清早五点多便又起来修改，在出发前将电子稿发给了我，让我打印出来，烦请艳艳主任代读……这件事，我常常想起，每次想起，我也都会想起主任常和我和大江说的这些话：“一个人的能力有大小，但是做事的态度很重要;不管你所做的事情的结果如何，付出的过程是必须的，而且须是认真付出过的!这样，你就不会有什么遗憾可言了!”现在我和大江写点材料，已经不再如当初那样犯愁和无助了，这与主任的耐心指导和无私帮助是分不开的;她对材料的完美追求永远是我俩学习的榜样。
时光，是流动的画面，如明月清风，半随流水，半入尘埃。人与人能够相遇、相识、相知，这是一种难得的缘份。看过一篇微信：据说，人一生会遇到约300万人。而此刻，我想在这里说：春水初生、春林初盛，春风十里，不如遇见育才你!我很珍惜在育才的这些缘分，很珍惜在这里的每一次付出与收获。我会带着属于自己的感动，邀清风明月，赏光影交错间的风景，看山幽静，水清秀，繁花倾城，将一世美好，永存心间!
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